fredag 23 oktober 2015

Veckans bloggreportrar om vecka 43

I måndags började vi med ett mattepapper.




I måndags hade vi också GOTD om FN Förenta Nationerna.
I tisdags hade gula gruppen  musik och alla hade idrott.
I onsdags hade tjejerna teknik.
Och engelska läxan eller vi fick ingen rit- och skriv läxa.
I torsdags hade blåa gruppen musik vi hade idrott.

Vi firade FN i idrottshallen.



I fredags hade vi so och slöjd efter rasten och so.
Blå grupp har träslöjd och gul grupp har syslöjd.

Vi har gjort ljuslyktor.











B.O  N.D 




tisdag 20 oktober 2015

Holly hoppar högt

Jag har läst Holly hoppar högt.
Författare Annette skåhlberg.
Jag tyckte det var tråkigt att Holly inte fick tävla.
Jag tycker att hon ska få rida.

😃😃😃😃😃

Av b.o 
 

Månkraft

Jag har läst Månkraft
Författaren Anette skålberg.
Jag tyckte att det var spännande för att 
Maya kände havsfolket och Yaz.

🌏🌏🌏🌏
A.L

fredag 16 oktober 2015

Turbo

Turbo hittar en skatt
Hej, det är jag som är turbo. Mitt riktiga namn är Bo. Simon gick hem till Turbo . Mina bästa vänner är Simon och Olle. Turbo pratar skånska och som vanligt gick Simon, Olle jag och drack oboy och åt macka. En dag ska dom sova över hos turbo. 





Boken får av 5; 😃🎾🍉🍌🍗


Jag som har läst boken heter MN 

Veckans bloggreportrar vecka 42

I måndags gjorde vi GOTD. Det handlade om älgen.
I torsdag hade vi idrott.
Det var kul för vi körde spökboll och vi körde kahoot.
Det var roligt.
Vi har haft engelska.
På fredagar har vi slöjd.
Idag hade vi Christofer Columbus på GOTD.





 
MVH  E.S  A.L  M.N

tisdag 13 oktober 2015

 På idrottslektionen. De håller på att värma upp in för gymnastiklektionen.



Hälsningar TH som vilar från lektionen för att han har ont i knät.

fredag 9 oktober 2015

Birger på äventyr

Nu ska jag ut och resa på egen hand.
Det ska bli spännande. Jag och klassen vet vart jag ska skickas. 
Jag tror att jag ska åka buss och tåg.
Jag hör av mig när jag kommer fram.
Hälsningar Birger


Vad naturen kan ta hand om

Idag grävde vi upp de saker vi grävde ned i våras.
Det var en papperservett, plastpåse, suddgummi, kexchokladspapper, tuggummipåse, bananskal, äppelskrutt, ett tuggat tuggummi, en bit linnetyg och en bit syntettyg.
Vi hittade platsen och det som fanns kvar var allt utom bananskal, äppelskrutt, tuggummi och linnetyget.






Veckans bloggreportrar om vecka 41

På måndagen hade vi GOTD. 
Då skrev vi om kanelbullar.
Sedan hade vi matte.
Det blev klassisk korv Stroganoff med ris.
Efter rasten hade vi matte och bild.






På tisdagen hade vi svenska sedan gick gula till musiken medans blåa hade matte.
Vi åt kyckling gryta med kokt potatis. Sedan hade vi no och idrott.




På onsdag hade vi so. Sedan hade tjejerna teknik medans killarna läste upp svenska läxan. Sedan åt vi fiskpudding med dillsky. Sedan hade vi engelska och tjejerna läste upp sin svenska läxa.




På torsdagen hade blåa musik och gula hade matte sedan hade alla svenska. Efter rasten hade vi svenska  och matte. Vi åt potatis och purjolöksoppa.










Hälsningar LH och LK

måndag 5 oktober 2015

Veckans bloggreportrar om vecka 40

Hej!

Förra veckan var Anette Skålberg i vårat klassrum.
Anette Skålberg kommer vecka 41 på onsdag.
Vi har jobbat med GOTD ledtråden är röd satellit.
Vi har börjat på kapitel 2 i mateboken.
Vi har fåt brev från Mobackenskolan.
Vi har haft engelska med Ullis.
Killarna har haft no teknik.



hälsningar L.S & M.T.

fredag 2 oktober 2015

Bild- och författarprojekt

Arbetet har fortskridit med bild- och författarprojektet där Anette Skålberg har hjälpt oss.



Först ritade vi åtta bilder efter vissa instruktioner. Sedan skrev vi lite om vad som fanns på bilderna, men inte syns. Nu var det dags att fundera kring i vilken ordning de skulle vara och numrerade dem.
Sedan skulle vi skriva en synopsis. En synopsis är en kort sammanfattning av det viktigaste i berättelsen.

Karaktären, det är huvudpersonen har vi funderat en del kring. Vi har gjort en tankekarta kring hur han lever, tycker och är.

När vi skulle skriva själva berättelsen fick vi först skriva ett utkast "kladd" som vi skulle skriva om för att kunna rätta och förbättra om det behövdes. Det var jobbigt när man skulle skriva rent, alltså den riktiga texten.









Nu har de flesta klistrat in alla bilder och texter. 
Med en checklista har vi rättat oss själva och en kompis text för att se om den kan förbättras på något sätt.